职业技术学院(简称“深信院”)联合深开鸿举办第二届(2024级)“开源鸿蒙班”开班典礼,同时共同发布开鸿人才标准与,标志着以“开源共创,生态共建,资源共享,人才共育”为理念的开源鸿蒙人才培养范式进一步深化,数字化特色人才培养实践又迈出了实质性的一步。
2023年,深信院联合深开鸿率先揭牌成立了职业教育领域中首个开源鸿蒙高等工程师学院,并依托汽车智能技术专业招收首个“开源鸿蒙班”。2024年,物联网应用技术专业也增设了“开源鸿蒙班”。未来,深信院计划在智能互联网络技术专业和现代移动通信技术专业也增设“开源鸿蒙班”,整体规模达到每年新增4个班级。
深信院教务处副处长杨帆在致辞中分析了“开源鸿蒙班”的背景、定位、意义及未来发展前途,同时指出开设“开源鸿蒙班”在推动开源鸿蒙国产技术的人才培养供给侧结构性改革,支撑新形势下万物智联产业的高水平质量的发展具备极其重大意义。信息与通信学院院长管明祥在致辞中提到了开源鸿蒙高等工程师学院建设以来获得的系列成果,包括作为发起单位组建广东省智能物联网操作系统产业协会,共同培养开源鸿蒙“金师”团队、共同开发开源鸿蒙教材和课程开发、共同建设产教融合实训中心、共同选培学生高质量培养等,为进一步深化开源鸿蒙特色人才教育培训打下坚实基础。
深开鸿解决方案总监于辰光介绍,作为企业方,深开鸿始终致力于推动开源鸿蒙生态的建设与发展,并将技术创新与人才培养相结合。于辰光表示,自深开鸿与深信院建立合作以来,双方已取得了一系列令人瞩目的成果,为产学研深层次地融合探索出新的路径,开创了独具特色的人才教育培训模式,助力开源鸿蒙技术在教育与产业之间实现无缝衔接。
典礼上,校企双方举行了开鸿人才认证标准体系发布仪式和“校企协同交付中心”揭牌仪式。
在发布仪式上,深开鸿人才认证与产业服务总监郭斌详细的介绍了当前开源鸿蒙产业面临的人才缺口,并指出随着开源鸿蒙生态的快速发展和原生应用数量的激增,底层芯片适配、操作系统研发、系统集成与维护、软硬件应用开发等领域对专业人才的需求已超100万。为应对这一行业需求并优化人才教育培训路径,郭斌进一步介绍了全新的开鸿人才认证标准。该体系涵盖驱动开发工程师、系统开发工程师、和应用开发工程师三个主要类别,每个类别细分为工程师、高级工程师和专家三个等级,并设有详尽的技能要求,旨在为学生提供系统化学习指引和清晰的职业发展路径,帮他们全面掌握开源鸿蒙技术、提升核心竞争力,从而满足物联网与AIoT领域日渐增长的需求并为职业发展奠定坚实基础。
深信院与深开鸿共同举行了校企协同交付中心的揭牌仪式,标志着双方在推动产教融合、培养高质量技术人才方面迈出了坚实一步。该中心旨在构建一个紧密结合教学与产业实践的平台,通过引入企业的真实项目和行业资源,促进学生将课堂所学的理论知识应用于实际场景,提升实践能力和创新思维。协同交付中心不仅为学生提供了实战项目的机会,还能让他们进一步探索行业需求和最新技术发展的新趋势,为未来进入职场做好充分准备。
深开鸿解决方案总监于辰光为“开源鸿蒙班”学生带来了开鸿第一课,系统讲解了开源鸿蒙的起源与发展、深开鸿的行业实践,以及开源鸿蒙在万物智联时代的独特优势和应用场景。他强调,开源鸿蒙凭借全场景分布式能力和模块化设计,具备传统操作系统没办法实现的创新特性。这一系统并非传统OS的替代品,而是专为万物智联时代打造的下一代操作系统,可以在一定程度上完成设备间的无缝协同和高效资源共享。
未来,本着开放管理、公开透明、共建共享的宗旨,深开鸿将与深信院持续协同发力,共同打造高质量、共享共赢的开源鸿蒙深信生态,为培养信创领域高端技术技能人才、推动物联网和基础软件核心技术进步、服务地方经济社会持续健康发展和国家重大战略作出重要贡献。
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