影片将故事布景设置在20世纪90年代的布达佩斯,环绕转校生索菲与维拉格小学合唱团之间的际遇打开叙事。
索菲的心驰神往被校长看在眼里,在征得校长赞同后,她如愿以偿的参加了合唱团。
合唱课上,辅导教师艾利卡向咱们宣告:在十天后的全国小学生合唱大赛中,假如取得头名成果,就能够远赴瑞典参与欧洲小学生合唱决赛。
通过教师艾利卡的一番独家辅导,索菲灰心丧气,初度参加合唱团的欢喜振奋被瞬间幻灭。
艾利卡还使用索菲的羞耻心,让她不要把这件事告知他人,究竟,谁都不愿意将自己的矮处展现在人前。
艾利卡的行为看似是统筹兼顾、保证发挥的正确选择,实则确是在用所谓的团体荣誉感来压榨个人。
这种景象之下,她并不高兴,即便每次操练完毕,教师发送的糖块,也不能使她心中甜美起来。
心直口快的丽萨,终究在一切人面前,道破了这个隐秘,她义正言辞地责备教师作假,更瞠目于被这样的方式扼喉的伙伴数量之多,并声称自己不想在合唱团歌唱了。
影片故事看似是女教师不得已而为之,其实却是直白捅破了各国教育都会存在缝隙的窗户纸。
它可能是在某次校领导莅临的揭露课上惺惺作态,也可能是走方队时为了队形规整被强行除掉在外,是一切在团体荣誉感强权下,无可奈何做出的自我退让。
但是,咱们应该一个满足夸姣能够让咱们为之斗争的国际,而不是一个劣迹斑斑要求咱们为之屈服的国际。